1、【题目】一个概念可以从哪四个方面进行分析()。

选项：

A.概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式

B.概念名称、概念因素、概念表述与概念本质

C.概念内容、概念形式、概念事例与概念特性

D.概念名称、概念例证、概念属性与概念定义

答案：

D

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1、【题目】关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论()。

选项：

A.分析说与综合说

B.模板说与分析说

C.特征说与原型说

D.演绎说与归纳说

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】下列选项中，不属于创造性判别标准的是（）

选项：

A.是否新颖

B.是否独特

C.是否有社会或个人价值

D.是否能体验到自我实现

答案：

B

解析：

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1、【题目】下列选项中，不属于导致幼儿错误概念原因的是（）

选项：

A.感知错误

B.活跃的想象

C.受经验局限

D.错误的推理

答案：

A

解析：

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1、【题目】冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合，而整合是通过（）

选项：

A.上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的

B.同化、顺应和重组而实现的

C.感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的

D.认识和实践的不断循环而实现的

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论()。

选项：

A.分析说与综合说

B.模板说与分析说

C.特征说与原型说

D.演绎说与归纳说

答案：

解析：

1、【题目】根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类()。

选项：

A.创造性游戏与规则性游戏

B.智力游戏与非智力游戏

C.无意游戏与有意游戏

D.角色游戏与音乐游戏

答案：

解析：

1、【题目】根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类()。

选项：

A.创造性游戏与规则性游戏

B.智力游戏与非智力游戏

C.无意游戏与有意游戏

D.角色游戏与音乐游戏

答案：

A

解析：

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1、【题目】背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。

选项：

A.时间、空间、背景、人物与素材

B.时间、地点、人物、活动与个性

C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛

D.．时间、场地、主题、设计与卷入

答案：

C

解析：

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1、【题目】游戏准备包括哪四个方面()。

选项：

A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

答案：

解析：